МОЯ МЕТОДИЧНА ПРОБЛЕМА:

"Комплексне використання цифрових ресурсів при вивчення історії"

​

На уроках активно використовую відео (відео-пояснення, відео-ілюстрація, відео-підтвердження, відео-тест), навчальні проекти, веб-технології на уроках (3-D журнали, платформи Google Диск, Youtube, Prometheus) та під час дистанційного навчання (Google maps, Google Classroom, Google Forms, Canva)